Zum Inhalt springen

Ein Unterstützungssystem für Schulen mit Ganztagsangeboten in Sachsen

meint im Gegensatz zur Beaufsichtigung Orte der Bildung und Erziehung, in denen schul- und kindheitspädagogische Fachkräfte (bspw.

meint im Gegensatz zur Beaufsichtigung Orte der Bildung und Erziehung, in denen schul- und kindheitspädagogische Fachkräfte (bspw. Erzieher*innen) vorrangig mit nicht vermittelnden Formen (bspw. Vorbereitung von Orten für freies kindliches Spiel, unbeaufsichtigte Räume, freizeitpädagogische Angebote) aber auch mit vermittelnden Formen (bspw. konkreten Angeboten wie Neigungsgruppen und GTAs) gezielt das kindliche / jugendliche Streben nach Lebensmeisterung (bspw. Gefühlsbildung und -erziehung, Schulversagen, Prüfungsangst, Erfolgsorientierung, Identitätsprobleme) unterstützen

Das könnte auch helfen