Glossar
Innerschulische Kooperation
Was bedeutet „Innerschulische Kooperation" im Kontext von Ganztagsschulen?
Glossar
Angebotsleitung
Was bedeutet „Angebotsleitung" im Kontext von Ganztagsschulen?
auch Honorarkraft oder Kursleitung, Person, die im Ganztag einzelne Angebote mit Kindern und Jugendlichen durchführen, bspw.
auch Honorarkraft oder Kursleitung, Person, die im Ganztag einzelne Angebote mit Kindern und Jugendlichen durchführen, bspw. Lehrkräfte, Erzieher*innen oder Mitarbeitende eines Kooperationspartners
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Glossar
Multiprofessionelle Kooperation
Was bedeutet „Multiprofessionelle Kooperation" im Kontext von Ganztagsschulen?
Beitrag
Erschöpfung im Ganztag – Wie geht’s mit den Horten in Sachsen zukünftig weiter?
Wie kann der Ganztag in Sachsen gelingen – und was brauchen die Horte, um dieser Aufgabe gerecht zu werden? Diese Frage stand im Mittelpunkt eines Hintergrundgesprächs der Liga der Freien Wohlfahrtspflege in Sachsen. Unter dem Titel „Erschöpfung im Ganztag“ diskutierten Fachkräfte, Politik, Verwaltung und Wissenschaft über die Zukunft der Horte. Ein zentrales Ergebnis: Nur mit klaren Rahmenbedingungen und gemeinsamer Verantwortung kann der Ganztag gelingen.
Video
Video: Multiprofessionelle Teams an Schulen mit GTA
Am Beispiel von Frau Schmitt, einer Lehrerin an einer Grundschule mit Ganztagsangeboten wird erläutert, wie Lehrkräfte an ganztägig arbeiten